聶達安 副教授
| 學歷 | 英國倫敦大學基督倫理系博士 英國南漢普敦大學商學所碩士 輔仁大學神學院神學學士 |
研究室 | 耕莘樓聖言會會院 |
| 經歷 | 2012/04~ 輔仁大學人體研究委員會主任委員 2012/02~ 輔仁大學使命副校長 2007/08~2016/01 輔仁大學全人教育課程中心/金融與國際企業學系助理教授 2009/08~2012/01 輔仁大學聖言會使命特色發展室主任 2010/08-2012/06 輔仁大學宿舍總督導 2008/8-2012/06 輔仁大學全人教育課程中心專業倫理課程召集人 2008/02-2009/07 輔仁大學國際教育處語言中心主任 2007/08-2008/07 輔仁大學進修部使命宗教督導 |
連絡方式 | (02)2905-3503 |
| 任教科目 | 企業倫理、人生哲學 | ||
| 研究領域 | 經濟、倫理議題、天主教社會思想 | ||
學術成果
專書：
Money and Justice: A critique of modern money and banking systems from the perspective of Aristotelian and Scholastic thoughts (金錢和正義：以亞里斯多德與士林哲學觀點評論現代的金融與銀行業體系)，2015/02以英文出版。出版單位為英國：Routledge / Taylor &Francis ISBN- 13:9781317595731.
專書論文：
- Potencjalnywplywwartoscikulturowychna ‘cud gospodarczy’ spolecznoscichinskich (中國社會的經濟奇蹟在文化價值觀念的潛在影響)。WydawnictwoAkademickieDialog,Warsaw, Poland. ISBN 978-83-61203-85-8. 100/12.
- Osobowerelacje (guanxi) w chinskimbiznesie (中國生意中的“關係”).WydawnictwoAkademickie Dialog, Warsaw, Poland. ISBN 978-83-61203-85-8. 100/12.
- Kulturaczerwonychkopert': spoleczno-moralnefunkcjedarowi problem korupcji w spolecznosciachchinskich (‘紅包文化’：在中國社會裡，送禮的社會和道德功能及賄賂問題)WydawnictwoAkademickie Dialog, Warsaw, Poland. ISBN 978-83-61203-85-8.100/12.
- V4.‘Cud gospodarczy’ spolecznoscichinskichsukcesemwolnorynkowym? (中國社會的經濟奇蹟能被認為自由市場成功嗎?)WydawnictwoAkademickie Dialog, Warsaw, Poland. ISBN 978-83-61203-85-8.100/12.
期刊論文
- Taiwan higher education in the grip of the neoliberal ideology: Is there no alternative? (新自由主義的意識形態對台灣高等教育的掌控：有沒有其他選擇?)Journal of Holistic Education No. 4. 98/5。
- Bernard Dempsey’s concept of “institutional usury” as a factor of modern banking crises (Bernard Dempsey的思想理論“制度化的高利貸”造成現代銀行業體系危機的因素之一). Fu Jen International Religious Studies Vol.5 No. 1.100年8月。
- Leszek Niewdana (聶達安)，"Social and moral functions of gifts and the issue of corruption: Western and Chinese perspectives" (送禮的社會和道德功能及賄賂問題：西方與中國的角度)，Journal of Holistic Education (全人教育學報)，No. 2，January 2008，pp.85-118.。
研究計畫
- 輔仁大學計畫編號:97315A，97年獎勵大學教學卓越計畫：天主教輔仁大學師生品德現況調查研究之探討。
輔仁大學計畫編號:1.2.4C，98-99年度獎勵大學教學卓越計畫：輔大師生品德教育之倫理與實踐。
